Все дети любят играть. У каждого есть своя любимая игрушка. До начала проекта у меня тоже была любимая игрушка – кукла Барби. Эта кукла стала суперигрушкой для многих детей. Мне стало интересно, а в какие куклы играла моя  бабушка? Я решила обо всем расспросить свою бабушку. Она рассказала, как в детстве сама шила куклы, как с ними играла, какие куклы были самыми любимыми. Меня это очень заинтересовало.  Я задумалась: а справедливо ли забыта народная тряпичная кукла? Какова ее история? Что знают о такой кукле мои друзья? Что выберут они в качестве суперигрушки: барби или бабушкину куклу? Что бы ответить на все эти вопросы, я составила план работы над проектом.

1.     Изучить историю народной игрушки.

2.     Изготовление самостоятельно образцов русской тряпичной куклы.

3.     Анкетирование родителей подготовительной группы д/ сада «Светлячок» по данной теме.

4.     Мастер – класс для детсадовцев.

5.     Вывод по проекту.

Цель исследования:

Доказать, что народная тряпичная кукла несправедливо забыта.

Предмет исследования:

Влияние народной куклы на здоровье и на развитие ребенка.

Участники исследования:

Одноклассники, родители и воспитанники детского сада «Светлячок»

Гипотеза:

Народная тряпичная кукла забыта потому, что родители не шьют больше своим детям игрушки, так как можно купить в магазине.

Методы исследования:

Опрос, наблюдения, сбор информации с печатных источников, проведение мастер- класса, анкетирование, сравнение и обобщение.