Актуальность данной темы обусловлена кризисным состоянием системы воспитания подрастающего поколения, потребностью определения роли обновляемых структур в создании нового воспитательного пространства, отвечающего конкретным социально-политическим и экономическим условиям нашей страны, задачам формирования человека-гуманиста, личности, индивидуальности, гражданина патриота, семьянина, труженика, жителя планеты Земля.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

Воспитание - важнейшее явление духовной жизни общества для всех времен и народов. Особенностью, знамением времени и всех изменений, происходящих в современной школе, является смена парадигмы воспитания, которая повлекла за собой появление целого ряда новых прогрессивных педагогических идей в теории и технологии воспитания.