"Описание материала:

Изначально процесс обучения в школе носил достаточно сухой и репродуктивный характер. Дети просто слушали учителя, который давал им знания. Сейчас все изменилось. На первое место в образовании выходят творческие задатки и качества личности. Поэтому важны не только уроки, но и внеурочная деятельность. А лучше всего, если обе они будут объединены в одно целое.

В программе начальной школы существует дисциплина под названием «Окружающий мир». Чтоб продолжить тематику этого предмета, можно предложить занятие ритмики, которое будет призывать к совместному сохранению родной природы. Это очень важная тема, потому что экологическая проблема весьма актуальна. Кроме того, начальная школа – это одна из ступенек, на которой идет формирование экологической культуры.  Если это обучение и формирование пройдет успешно, дети будут стремиться к сохранению природы и бережному к ней отношению. В будущей своей взрослой жизни они будут прикладывать свои усилия к улучшению экологии, потому что она влияет на жизнь и здоровье каждого из нас.

Особенности младших школьников в том, что они познают жизнь, делают для себя открытия, изучают все вокруг. Поэтому занятия должны быть яркими, интересными, запоминающимися. Этому очень способствует занятие музыкой и танцами. Ведь эти виды искусства связаны с эмоциями. В ходе данного занятия ребята попутешествуют по экологическим тропам. На каждом этапе им нужно будет выполнить танцы, игры, упражнения. И с каждым разом они получат дополнительную информацию о том, в каком состоянии находится природа их родной земли.

Значительный плюс такого мероприятия в том, что оно не требует ни технических, ни материальных затрат. Нужно только подобрать музыку. Ну и хорошо бы еще заранее разучить упражнения, танцы или разминки. Такое занятие дает возможность приобщить детей к природе своей земли, воспитывать у них любовь и уважение к природе.