Данная работа является планом организации пробной проектной деятельности в начальных классах коррекционой школы VIII вида. Такая деятельность проводится в нашей школе впервые. Перед автором встал вопрос выбора на только темы проекта, но и его категорий: количество участников, предполагаемые сроки реализации, способ защиты проекта. кроме того, большинство учащихся имеют сложную структуру дефекта, нуждаются в постоянной поддержке педагога. Необходимо было продумать задания и способы их выполнения для всех участников, заинтересовать каждого в получении хорошего результата.