Основной темой моего выступления является раскрытие метода проектов как одного из приоритетных направлений в своевременном образовании, позволяющего не только обучать, но и направлять познавательную деятельность обучающихся. Современный проект обучающегося – это дидактическое средство активации познавательной деятельности, инструментарий формирования предметных и ключевых компетентностей, развитие креативности мышления, определенных личностных качеств. Метод проектов – педагогическая технология, цель которой ориентирует не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых знаний, самостоятельного активного включения в освоение новых способов человеческой деятельности.

Этапы выполнения проекта. Проектная деятельность выполняется в три этапа: организационно-подготовительный, технологический и заключительный.