Понимание процентов и умение производить процентные расчеты в настоящее время необходимо каждому человеку: прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, демографическую, экономическую, социологическую и другие стороны нашей жизни. В школьном курсе математики тема «Проценты» и задачи на проценты изложены не компактно, не четко. Учащихся при подходе к итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах сталкиваются с проблемой решения задач на проценты, а они есть в ЕГЭ. Рассказывая о процентах, мы углубимся в их историю и происхождение. Рассмотрим во всех областях нашей жизни применение процентов. На конкретных примерах убедимся в их актуальности и значимости. В заключении систематизируя полученные результаты исследования, нами формулируется вывод. Во время работы с проектом была в основном использована литература для подготовки к ЕГЭ по заданной теме, также задачи взятые из реальной жизни. Целью нашей работы станет предложение компактного и четкого изложения теории по теме: «Проценты» и доказательство необходимости процентов в современном мире. Решив типовые задачи, подтверждающие необходимость процентов и выделив их основные группы, мы шаг за шагом пододвинемся к раскрытию темы. К основным группам будем относить задачи: взятые из повседневной жизни и ЕГЭ, банковского характера и другие. После просмотра материала по заданной теме мы сможем сформулировать вывод.