Актуальность представленного поекта.

Большую роль в экологическом образовании школьников играет практическая и исследовательская деятельность.

Теоретические знания, полученные учеником на уроках и занятиях дополнительного образования,

 должны стать базой для самостоятельного осмысления происходящих в природе процессов и явлений.

 Проведение собственных исследований, наблюдений позволят обобщать, анализировать и способствоват

ь экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению.

 Практическая деятельность позволит детям и родителям под руководством

 педагогов – экологов изучать природу не только по книгам, но и по собственным наблюдениям.