ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК УСЛОВИЕ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Князева Ирина Викторовна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В условиях реализации новых образовательных стандартов большое внимание уделяется личности педагога. Одна из составляющих личности - это профессиональная компетентность.
Компетентность учителя включает несколько составляющих:
- духовно-нравственную
- правовую
- интеллектуальную
- социально-культурную
- информационнуюи коммуникативнуюкомпетентности
Духовно-нравственная компетентность – это соответствие учителя системе общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.
Сильное влияние на нравственное развитие школьников в процессе обучения оказываетдуховно-нравственная компетентность педагога. Нравственный облик педагога раскрывается детям в системе его отношений к своей работе, к ученикам и другим людям, к самому себе. Эти отношения являются для ребенка убедительным комментарием к тем нравственным идеям, которые утверждаются в процессе обучения и во внеклассной работе.
Правовая компетентность учителя- это его ориентация в экономическом, политическом и социальном направлениях общественной жизни, глубокие теоретические знания, практические умения, коммуникативные способности и личностные качества, направленные на создание стимулирующих условий для правового воспитания учеников.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 20,1 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |