В связи со значительным ухудшением здоровья детей школьного возраста на современном этапе одной из главных задач сохранения и укрепления здоровья является внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий.

Одна из важнейших задач физического воспитания детей на сегодняшний день, является профилактика и коррекция нарушений осанки, выявляемой у 40-50 % детей 8-10 лет, а  ближе к подростковому возрасту около 70 %. Осанка формируется с самого раннего детства и зависит от гармоничной работы мышц, состояние костной системы, связочно-суставного и нервно-мышечного аппарата, равномерность их развития и физиологических изгибов позвоночника.