При переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности.

Опыт работы педагога дополнительного образования в начальной школе по профилактике дорожно-транспортного травматизма по  образовательной программе "Дорожная азбука" для учащихся 1-4 классов.

Образовательная программа  «Дорожная азбука»  направлена на осуществление деятельности по профилактики дорожно-транспортного травматизма школьников, способствует всестороннему развитию личности ребенка, направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, изучению опасных ситуаций на дорогах, приобретению навыков самостоятельной деятельности, не на словах, а на деле, пропагандируя  соблюдения Правил дорожного движения, и в итоге — сохранение жизни и здоровья детей.