С момента вступления в силу Федерального Государственного 

Стандарта стали предъявляться новые требования к структуре основной образовательной программы, которая определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно -нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья младших школьников и  конечно, развитие их творческих способностей.       

Поэтому данная программа «Изобразительное искусство» имеет художественно- эстетическую направленность и разработана для более углубленного изучения изобразительного искусства в начальной школе и развивает в ребенке не только способности рисовать, лепить, но и  творить. 

В настоящее время появляются тенденции к повышению уровня художественного образования детей.

Важным является комплексный подход к преподаванию художественных дисциплин на основе взаимодействия различных видов искусства.