Разработка данной программы вызвана следующими причинами:

1.Обучение общенаучным приемам мыслительной деятельности, учебно-организационнным умениям.

2.Повышение ознавательного интереса учащихся.

3.Активизация творческих возможностей детей.

Изучение химии связанное с ее историей (в контексте истории развития человеческой цивилизации и культуры) требует установления связей с дисциплинами гуманитарного цикла и акцентирования социального статуса химии в различные эпохи, включая и проблемы сегодняшние.

Знакомство с историей химии направлено на познание способов постижения истины, ее относительности на каждом этапе; на развитие творческого мышления школьников, ориентированное на самостоятельный поиск знаний.