Факультатив «Английский- просто и интересно» предназначен для учащихся 8 класса, 1год обучения. Составлен на основе учебника В.И. Скульте «Английский для детей». Издательство «Айрис-пресс», 1997. Курс рассчитан на 34 часа. В современных условиях развития нашей страны обучение иностранным языкам наряду с информатикой и социально-экономическими предметами рассматривается как приоритетное направление модернизации школьного образования. Приоритетность языкового образования в системе образования связана с ролью языка в жизни общества. В нашей школе курс необходим, потому что большинство выпускников желают продолжить свое образование в высших учебных заведениях, где студенты должны иметь определенную сумму знаний по английскому языку. Иностранный язык для его успешного овладения должен быть включен в систему жизненных интересов подростка. Одним из таких постоянно действующих интересов для большинства учащихся подросткового возраста является все, что связано с их профессиональным самоопределением, с углублением в ту широкую сферу деятельности, которую они обозначили для себя в качестве предпочтительной и которая будет постепенно сужаться вплоть до выбора конкретной профессии. Данный факультативный курс направлен на овладение английским языком как дополнительным и важным средством получения новой информации по разным областям знаний. Факультативный курс «Английский- просто и интересно» имеет целью пополнить знания учеников в области филологии, научить передавать свои мысли и чувства на английском языке. Этот курс направлен на раскрытие творческой неповторимости личности учеников, развитие индивидуальных способностей детей. Задачи: -сформировать практические навыки и умения общения с представителями изучаемого языка; -изучить лексику в объеме 500 лексических едениц; -уметь составлять монологические высказывания по разным темам; -уметь составлять диалог; -расширить знания о стране изучаемого языка; -познакомиться с грамматическим материалом. Основные подходы, предусматриваемые в курсе: социокультурный, личностно-деятельный, коммуникативно-ориентированный.   Педагогические технологии и методики: -критическое мышление -метод проектов -обучение в сотрудничестве -разноуровневое обучение   Ожидаемый результат: К концу 1 года обучения дети будут знать лексику в объеме 500 ЛЕ, уметь составлять диалогические и монологические высказывания, освоят определенный грамматический материал, будут иметь представление о стране изучаемого языка.   Объекты контроля: -лексический материал -грамматический материал -речь -фонетические навыки   Виды контроля: -предварительный -текущий -итоговый   Формы контроля: -контрольные работы -диктанты -тесты -анкетирование -наблюдение -презентации школьников   Критерии успешности прохождения курса: 1.Присутствие(80 % занятий) 2.Успешное выполнение итоговой работы