При переходе из начального звена в среднее звено, учитель- предметник сталкивается с разного рода трудностями. Но каждый учитель стремится заинтересовать учащихся именно своим предметом. Одна из таких возможностей заключается в организации внеклассных занятий. Здесь каждый учитель свободен в выборе как предлагаемой литературы, так и способов изложения материала. Я предлагаю мой вариант внеклассных занятий с учащимися 5 класса, которые я провожу в этом году. Темы занятий выбраны мною после знакомства с литературой издательства Илекса