В концепции модернизации российского образования на период до 2020 года сформулированы важнейшие задачи воспитания подростков и молодежи: формирование гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе. 

Учреждения профессионального образования  активно включились в реформирование, которое происходит в сложное время, когда наряду с экономической нестабильностью одной из глобальных проблем современности остается духовный кризис нашего общества, когда теряются связи с вековыми традициями, смешиваются представления о добре и зле, утрачиваются многие духовные ценности. Вот почему, на наш взгляд, невозможно сегодня говорить о патриотическом воспитании, не связывая его с духовно-нравственным воспитанием.