Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1.  Познакомить с историей края через просмотр видео- и документальных фильмов, изучение статей из журналов, газет, книг.
2.  Формировать навыки правильного поведения в социальной сфере через посещение музеев, выставок, театров города.
3.  Формировать бережное отношение к богатствам общества (памятникам старины, культурным памятникам), обогащать нравственный опыт учащихся.
4.  Знакомить детей с памятниками города Кемерово, улицами, которые носят имена героев через экскурсии по городу, знакомство с людьми, жизни которых внесены в историю родного края.

"
Гражданско – патриотическое развитие личности школьника как приоритетная цель начальной школы предполагает организацию патриотического образования младших школьников как в процессе изучения учебных предметов («Литературное чтение», «Окружающий мир», «Истории», так и во внеурочной деятельности школьников в форме факультатива «Я - Кемеровчанин».

Принцип гуманизма лежит в основе отбора содержания патриотического воспитания методов его реализации в учебно-воспитательном процессе. Оно направлено, прежде на развитие гражданского сознания.