Проверочная работа  представляет  собой один из методических приемов письменной формы проверки знаний учащихся.

Проводится как промежуточный контроль и направлена на систематизацию знаний на определенном этапе изучения темы "Дыхание".

Кроме этого, работа выполняет  и коррекционную функцию. Обсуждение результатов работы создает условия для коррекции недостатков в обучении и воспитании детей с нарушением интеллектуального развития, в первую очередь, мышления и речи, внимания и памяти.

Содержание по биологии используется как средство социализации личности подростка, в том числе и в  плане формирования гигиенических навыков.