Формирование культуры интеллектуальной деятельности  учащихся всегда было и остается одной из основных общеобразовательных и воспитательных задач.Интеллектуальное развитие – важнейшая сторона подготовки подрастающих поколений. Успех  интеллектуального  развития школьника достигается главным образом на уроке.В последние годы  образовательное пространство стремительно завоевывает  личностно – ориентированное развивающее обучение к деятельностной и личностной модели обучения. Такая модель обучения требует новых форм организаций учебного процесса и педагогических технологий.Стимулирующее воздействие внешней мотиваций на процесс обучения может быть достаточно сильным,поэтому его важно строить таким образом, чтобы обучаемые на каждом этапе ощущали продвижение к поставленной цели.Для этого можно использовать различные источники информации, показывающие значение владения казахским языком.(книжки- малышки, различные журналы, книжки «Сен білесің бе?»)