Психолого-педагогического сопровождения адаптационного периода обучающихся 5-х классов в условиях перехода на ФГОС
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Гришаева Татьяна Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Психолого-педагогического сопровождения адаптационного периода обучающихся 5-х классов в условиях перехода на ФГОС автора Гришаева Татьяна Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
- реализация системы комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся, включающую комплексные исследования, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования;
- реализация системы внитришкольного мониторинга образовательных достижений (личностных, метапредметных, предметных) обучающихся;
- оказание консультативной помощи учителям школы по вопросам организации эффективного обучения в условиях введения ФГОС, составление индивидуальных программ интеллектуального развития обучающихся, работа с обучающимися «группы риска»;
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 24.38 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 67
Похожие материалы
- Статья "Развитие устной и письменной речи младших школьников".
- Статья "Основные психологические новообразования и их влияние на познавательное развитие младшего школьника".
- Классный час по профориентации "Шаг в будущее"
- Доклад "Приемы повышения интереса к уроку"
- Статья : "Плохие сны"
- Развитие различных видов памяти у одаренных детей
- Ата-ана мен бала арасындағы психологиялық үйлесімділік
- Глоток природы
- Классный час с элементами тренинга "Толерантность"
- Классный час с элементами тренинга