на данном занятиии дети знакомятся с природными явлениями окружающего мира в зимнее время года.

Цели:

1. Учить детей узнавать по внешним признакам деревья.
2. Учить детей строить высказывания, используя наглядное моделирование, согласовывать слова в роде, числе и падеже.
3. Развивать фразовую речь, умение различать и понимать положительные и отрицательные поступки, учить умению устанавливать причинно-следственные связи и зависимости.
4. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к объектам природы, желание беречь и приумножать природу.

Предварительная работа: Наблюдение за деревьями на участке детского сада, экскурсия в зимний парк, проведение дидактической игры «Такой листок, лети ко мне!»

вьx b>诠 I ить детей строить высказывания, используя наглядное моделирование, согласовывать слова в роде, числе и падеже.
3. Развивать фразовую речь, умение различать и понимать положительные и отрицательные поступки, учить умению устанавливать причинно-следственные связи и зависимости.
4. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к объектам природы, желание беречь и приумножать природу.