Материал Пути формирования прочных знаний у учащихся автора Мустафаева Софья Ахмедовна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Элементы творчества на уроке математики. При обучении математике учитель уделяет особое внимание на тренировочные задачи и упражнения, которые актуальны в наше время при подготовки учащихся к ГИА. Мои уроки нося проблемный характер и позволяют активизировать мыслительную деятельность учащихся, прививать навыки самостоятельной работы, отстаивать свою точку зрения, быть уверенным в себе. Не менее важной составной частью математической культуры учащихся является умение решать уравнения и неравенства. Наряду с общепринятыми алгоритмами их решения серьезное внимание уделяют рациональным приемам, решению квадратных уравнений по теореме Виета. Когда тема изучена, провожу зачет. Зачет - это специальный этап в контроле, цель которого проверить, достигнут ли учащимися уровень обязательной подготовки Эти многообразные аспекты должны сливаться в единое целое, взаимопроникать и взаимопереплетаться, органически соединяясь с собственно обучением математике..