В последнее время необходимо пересматривать отношение к окружающей среде. Одна из важнейших задач современной школы - повышение экологической грамотности учащихся, вооружение их навыками экономного, бережного использования природных ресурсов, формирование активной позиции по отношению к природе, т.е. воспитание у школьников экологической культуры. Научить ребёнка  любить природу - дело нелёгкое. Анализ учебных программ для начальной школы позволяет сделать вывод, что в содержании каждого учебного предмета заложены возможности для осуществления экологического образования учащихся.