Рабочая программа по дициплине "Детская нейропсихология" адресована студентам психологических факультетов вузов, предатвителям других психологических, а также медицинских специальностей.

Цель изучения дисциплины:  сформировать у студентов основные представления  о формировании функциональноймозговой организации в онтогенезе, о новых подходах к изучению видов отклоняющегося развития, их структуре, степени выраженности, а также возможностях нейропсихологической диагностики и  коррекции  отклонений развития.

Задачи профессиональной деятельности, к которым готовит дисциплина:

В практической деятельности:

- освоить основные формы практического использования знаний по детской нейропсихологии;

- овладение студентами принципами и методами нейропсихологической диагностики отклоняющегося развития;

- овладение студентами принципами построения коррекционно-развивающих занятий, основанных на нейропсихологическом анализе психической деятельности человека

В научно-исследовательской деятельности:

-воспитывать у студентов интерес к  изучению проблем детей с отклоняющимся развитием

- формирование у студентов системы знаний и представлений о наиболее фундаментальных принципах мозговой организации психических процессов, системно-динамических принципах взаимодействия психической деятельности человека и его мозга;

 - формирование у студентов методологических основ анализа протекания психических процессов в норме и патологии с точки зрения его церебрального обеспечения

В проектно-инновационной деятельности:

- развитие умений применять полученные теоретические знания для квалификации отклонений развития и оказания психологической помощи детям с  особыми  возможностями здоровья;

-овладение студентами принципами и методами нейропсихологической диагностики отклоняющегося развития;

- овладение студентами принципами построения коррекционно-развивающих занятий, основанных на нейропсихологическом анализе психической деятельности человека