Рабочая программа  курса «Окружающий мир»  составлена  на основе  ФГОС НОО, Концепции духовно-нравственного  развития и воспитания личности гражданина России, планируемых  результатов  начального общего образования с учётом межпредметных и внутрипредметных  связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться и на основе авторской программы по окружающему миру, разработанной Н. Я. Дмитриевой, А.Н. Казаковым.

            В ФГОСНОО предмет «Окружающий мир» рассматривается как фундамент для изучения значительной части  предметов основной школы: физики, химии, биологии, географии, обществознания, истории. Стержнем курса является логика исторического развития Земли, природы, человека и человеческого общества, знаний человека об окружающем мире в их единстве и взаимопроникновении.

            Организация активной учебной деятельности школьников является главным условием освоения  программы  курса «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Собственная деятельность может вызвать эмоционально ценностное отношение к изучаемым событиям, фактам, явлениям, тем самым реализуя воспитательные возможности курса.