Данная программа «Основы смыслового чтения и работы с текстом» адресована общеобразовательным школам для занятий в 5 классе. Она ориентируется прежде всего на стратегические цели развития образования в РФ и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, в которой одним из требований является формирование стратегии смыслового чтения и работы с текстом. Концепция программы: формирование умения чтения как универсального учебного действия. Важность представленной программы обусловлена тем, что по результатам проведенных исследований, выявлены проблемы в формировании грамотности чтения, то есть способности учащихся к осмыслению текстов различного содержания, формата и рефлексии на них, а также к использованию прочитанного в разных жизненных ситуациях. В ФГОС уделяется особое внимание смысловому чтению и отмечается, что чтение в современном информационном обществе носит «метапредметный» или «надпредметный» характер и умения чтения относятся к универсальным учебным действиям. Навык смыслового чтения важен для формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся. Задания части С ЕГЭ, ГИА (помимо русского языка и литературы) по истории , обществознанию и биологии предполагает работу с текстом: его анализ, сравнение, обобщение и вычленение главной мысли. Именно эта часть задания является самой сложной и самой невыполняемой обучающимися. Курс разработан на основе МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ И РАБОТА С ТЕКСТОМ» Цель: формирование и развитие читательской компетенции. Задачи: 1. воспитание грамотного читателя. 2. активизация психических процессов ученика при работе с текстом. Календарно-тематическое планирование представлено на 17 часов с ЦОРами по некоторым темам и домашним заданием.