Пояснительная записка.

Актуальность курса: Данный курс направлен на формирование ключевых компетенций в области физики и надпредметных знаний и умений, интеграции содержания образования с учетом психофизических особенностей учащихся. В курсеиспользуются технологии исследовательского обучения иучебного проектирования, позволяющие продуктивно усваивать знания, учиться их анализировать. Именно эти цели и преследует федеральные государственные стандарты образования нового поколения. Знания и умения, необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.

Ценность курса: обучающиеся получают возможность самостоятельно выбрать направление своей исследовательской деятельности исходя из своих интересов и уже полученных знаний, таким образом, сведя к минимуму возможную «ситуацию неудачи» в изучении физики; посмотреть на различные проблемы и вопросы, возникающие при исследовании окружающего мира со сторонызарубежных ученых, историков, поэтов и писателей, своих педагогов и одноклассников.

Цель курса: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Основные задачи курса:

oформирование научно-материалистического мировоззрения обучающихся;

oформирование представления о физике как о экспериментальной науке, тесно связанной с другими науками, не только естественного итехнического цикла, но так же общественного и гуманитарного (углубление и расширение знаний,понятий, формирование первичных экспериментальных умений и навыков);

oразвитие познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей, креативности в мышлении;

oформирование умения планировать свою деятельность и работать в соответствии с требованиями к проведению, оформлению и представлению экспериментальной работы;

oразвитие навыков самостоятельной научной работы;

oприобретение опыта работы в группах;

oсоздание мотивации к изучению проблемных вопросов мировой и отечественной науках;

oразвитие коммуникативных и речевых компетенций;

oформирование культуры работы с различными источниками информации.