Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе основной общеобразовательной программы основного общего образования МКОУ «Георгиевская сош» с учетом авторского УМК В. П. Кузовлева «Английский язык».

Используемый учебно – методический комплект для 6 класса:

1.     Примерные программы по иностранному языку за курс основной школы; М.: «Дрофа», 2007.             

2.     В. П. Кузовлев. Английский язык: книга для учителя. 6 класс / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2008.

3.     В. П. Кузовлев. Английский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: Просвещение, 2008.

4.     В. П. Кузовлев. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений/ В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2008. 

5.     В. П. Кузовлев. Английский язык: книга для чтения, пособие для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2010

Используемый учебно – методический комплект для 7 класса:

1.     Примерные программы по иностранному языку за курс основной школы; М.: «Дрофа», 2007.

2.     В. П. Кузовлев. Английский язык: книга для учителя. 7 класс / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2012.

3.     В. П. Кузовлев. Английский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: Просвещение, 2012.

4.     В. П. Кузовлев. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику для 7 класса общеобразовательных учреждений/ В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2012.

5.     В. П. Кузовлев. Английский язык: книга для чтения, пособие для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа. Э.Ш. Перегудова,  И.П. Костина, Е.В. Кузнецова; М.: «Просвещение», 2010.

Место предмета в федеральном базисном плане.

Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ для обязательного изучения учебного предмета «Английский язык» отводит в 6 и 7 классах 105 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю (35 недель).

Цели и задачи изучения предмета.

Основные цели обучения английскому языку на ступени основного общего образования:

1. развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих:

- речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

- языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

- социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся 6-7 классов; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

-  компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

- учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

2. развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Данная рабочая программа разработана с целью заложить прочную основу для среднего и старшего этапов обучения английскому языку путём формирования у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов  деятельности и ключевых компетенций в следующих направлениях: использование учебных умений, связанных со способами организации учебной деятельности, доступным учащимся и способствующих самостоятельному изучению английского языка и культуры англоговорящих стран; а также развитие специальных учебных умений: нахождение ключевых слов при работе с текстом, их семантизация на основе языковой догадки, словообразовательный анализ, выборочное использование перевода; умение пользоваться двуязычными словарями; участвовать в проектной деятельности межпредметного характера.

Особенности отбора содержания.

В тематическом планировании В. П. Кузовлев выделяет часы на четвертные и итоговые контрольные работы, но отмечает их звездочкой (*) и дает сноску: «* - выполняется по усмотрению учителя». В тематическое планирование не включены четвертные контрольные работы, а освободившиеся часы добавлены:

в 6 классе: на изучение тем «Тебе нравится твой дом?», «Мы были в магазине весь день!», «Что ты делал вчера в 10 часов?», а также на выполнение проектов по всем темам;

в 7 классе: на выполнение заданий из раздела «Testyourself» по всем темам.

Формы, способы и средства проверки и оценки результатов.

·       словарные диктанты

·       устный опрос

·       письменные работы

·       грамматические тесты

·       монологические и диалогические высказывания