Рабочая программа составлена для изучения элективного курса «Экономика» обучающимися 10 класса общеобразовательной школы.

 Рабочая программа для изучения элективного курса «Экономика»  для обучающихся 10-х классов разработана на основе примерной программы по экономике для среднего (полного) общего образования (базовый уровень) и авторской программы И.В.Липсица «Экономика. Программа для 10, 11 классов общеобразовательных школ (базовый уровень)» (Сборник программно-методических материалов по экономике для общеобразовательных учреждений / Сост. Б.И.Мишин, Л.Н.Поташева. – М.: Вита-Пресс, 2006. – 240 с.).

Цели курса:

·        - формирование умений и навыков самостоятельного приобретения, усвоения  и применения экономических знаний, наблюдать, анализировать и объяснять экономические явления, события, ситуации;

·         - формирование культуры межличностных отношений и навыков групповой работы, умения организовать работу коллективов и руководить ими. формирование и обоснование собственного образовательного интереса в учебной деятельности;

·         - развитие навыков и умений в использовании различных каналов информации и коммуникативных технологий;

·        - овладение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для предпрофильной ориентации.

·        - оперировать основными экономическими понятиями в устной и письменной речи;

·         - анализировать и прогнозировать изменение спроса, предложения и цен на рынках конкретных товаров;

·         - понимать роль и основные функции государства в экономике, основные принципы формирования бюджетной политики, направления государственной экономической политики;

·        - получить представление об основных методах экономического анализа и принятия решений;

·        - получить первичные представления о работе фондового рынка, банковской и налоговой системе для уверенного взаимодействия с данными явлениями в реальной жизни;

·         разбираться в основных макроэкономических показателях, принципах их расчета, анализировать причины и последствия инфляции, безработицы, замедления экономического роста;

·         - получить представление о международной торговле и политике государства в этой области, сопоставлять уровни экономического развития различных стран, определять место и роль России на мировом рынке;

·        - освоить способы получения и ориентировки в экономической информации, поступающей из различных источников, прежде всего, распространяемой по каналам СМИ;

·         повысить уровень экономической грамотности в качестве потребителя, собственника, работника; приобрести навыки выполнения экономических расчетов, необходимых в повседневной жизни, составлять бюджет своей семьи.

Задачи курса:

·         - получить целостные знания, обеспечивающие базовый уровень экономической грамотности, позволяющие уверенно адаптироваться к жизни в обществе.

·         - овладение общими знаниями и представлениями об экономических системах, о роли экономики в жизнедеятельности людей

·         - создание предпосылок для ориентации школьника в мире будущих профессий;

·         адаптация к социальным условиям жизни;

·         - развитие личности, обладающий способностью принимать решение с позиции рационального выбора;

·        - приобщение к пониманию направлений различных преимуществ интеграции экономики как науки с другими с другими учебными дисциплинами.

В федеральном базисном учебном плане для общеобразовательных учреждений Российской Федерации отводится 35 часов, из расчета 1 учебный час в неделю, для обязательного изучения элективного курса «Экономика»  в 10 классе.

В соответствии с образовательной программой и учебным планом учреждения  на 2014 - 2015 учебный год на изучение элективного курса «Экономика» в 10 классе отведено 35 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.