"Выдержка из материала:

Определение размеров малых тел. Проблемно-поисковая Частично-поисковая беседа Лабораторная работа по инструкции Индив. и фронт. работа

Индив. работа Знают/понимают смысл понятий: «вещество», «атом», «молекула» Умеют измерять размеры малых тел методом рядов (П) Созданиевещества Проблемно-поисковая Эвристическая беседа Индив. и фронт.

Работа Умеют описывать и объяснять различие свойств вещества в разных агрегатных состояниях Создание и запись структурированного текста 11-12, письменно задание 3 8 Зачет по теме:

«Первоначальные сведения о строении вещества» Продуктивная Анализ изученного материала Индив. и фронт. Работа Умеют объяснять физические явления на ил на чертеже. Блок 1: Взаимодействие тел (23 часа) 9 Механическое движение Информационно-развивающая Объяснение, демонстрации Индив. и фронт.

Работа Знают/понимают смысл понятий: «путь», «траектория», «относительность движения» Создание и запись структурированного текста 13-14, письменно упр. 3, задание 4 10

Скорость в механическом движении Информационно-развивающая Беседа, работа с учебником Индив. и фронт. Работа Знают/понимают смысл понятия «скорость»; умеют описывать равномерное прямолинейное движение Создание и запись структурированного текста 15, письменно упр. 4 11

Расчет пути и времени движения Продуктивная Решение задач, вариативные упражнения Индив. и фронт.

Работа Умеют решать задачи на расчет скорости, пути и времени движения Работа с алгоритмами решения задач Диф. зад 12- 13

Решение задач по теме: «Механическое движение» Проверочная работа Продуктивная Решение задач, вариативные упражнения Индив. и фронт. Работа Умеют решать задачи на расчет скорости, пути и времени движения Работа с алгоритмами решения задач Упр. 4(5)

Взаимодействие тел. Масса Проблемно-поисковая Эвристическая беседа, демонстрации Индив. и фронт. Работа Знают/понимают смысл величины «масса», а также понятия «взаимодействие», умеют описывать и объяснять явление инерции, различать инерцию и инертность, знают каким образом зависит скорость тела от его массы Создание и запись структурированного текста (-) § 17отв на вопр

44 Решение задач по теме «Атмосферное давление» Решение задач по теме: «Гидравлический пресс» Продуктивная Продуктивная Решение задач, самостоятельная работа со справочникамиРешение задач, самостоятельная работа со справочн. Индив. и фронт. работаИндив. и фронт. работа

Умеют решать качественные и количественные задачи по данной теме Умеют решать качественные и количественные задачи по данной теме Работа с алгоритмами решения задач (-) Задачи из Лукашика Задачи из Лукашика 45 Водопровод. Поршневой жидкостный насос

Информационно-развивающая Объяснение, демонстрации, самостоятельная работа с литературой Индив. и фронт. работа Знают/понимают устройство и принципы действия водопровода и поршневого жидкостного насоса Создание и запись структурированного текста (-) § 46, письменно упр.2246

Контрольная работа №3 по теме «Гидростатическое и атмосферное давление» Продуктивная Индивидуальная работа по карточкам Индив. работа Умеют применять полученные знания при решении задач

Выполнение к/р по вариантам Тетрадь для к.р. 47
55 Решение задач по теме: «Механическая работа. Мощность» Продуктивная Решение задач, самостоятельная работа со справочниками Индив. и фронт. работа Умеют решать задачи на расчет работы и мощности Работа с алгоритмами решения задач Задачи из Лукашика56 Простые механизмы.

Рычаг Частично-поисковая Эвристическая беседа, самостоятельная работа с литературой Индив. и фронт. работа Знают виды простых механизмов и их применение Создание и запись структурированного текста § 55-56, задачи из Лукашика 57 Правило моментов Частично-поисковая

Эвристическая беседа, самостоятельная работа с литературой Индив. и фронт. работа Знают виды простых механизмов и их применение Создание и запись структурированного текста § 57, задачи из Лукашика 58 Решение задач по теме:

«Условия равновесия рычага» Продуктивная Решение задач, самостоятельная работа со справочниками Индив. и фронт. работа Умеют решать качественные и количественные задачи по данной теме Работа с алгоритмами решения задач

  Задачи из Лукашика 59 Лабораторная работа №9 «Выяснение условий равновесия рычага» Частично-поисковая Лабораторная работа по инструкции Индив. работа Умеют на практике определять условие равновесия рычага. Выполнение Л.р.   Тетрадь для л/р,  набор приборов для л. р.60 Блок Информационно-развивающая, частично-поисковая Эвристическая беседа, самостоятельная работа с оборудованием

Индив. и фронт. работа Знают/понимают смысл «золотого правила механики»; умеют объяснять, где и для чего применяются блоки Создание и запись структурированного текста § 59-60, письменно упр.31, задание 1961 Равенство работ. «Золотое правило механики» Информационно-развивающая Лекция, демонстрации Индив. и фронт. работа Понимают необходимость и границы применения простых механизмов

Создание и запись структурированного текста § 58, письменно упр. 30 62 Коэффициент полезного действия Информационно-развивающая Объяснение, лабораторная работа по инструкции Индив. и фронт. работа Знают/понимают смысл КПД, умеют вычислять КПД простых механизмов Создание и запись структурированного текста § 61, задачи из Лукашика63 Лабораторная работа №10 «Определение КПД наклонной плоскости»

Частично-поисковая Лабораторная работа по инструкции Индив. работа Умеют вычислять КПД наклонной плоскости Выполнение Л.р.   Тетрадь для л/р,  набор приборов для л. р.64 Кинетическая и потенциальная энергия

Превращение энергий Информационно-развивающаяПроблемно-поисковая Лекция, демонстрацииЭвристическая беседа Индив. и фронт. работаИндив. и фронт. работа Знают/понимают физический смысл кинетической и потенциальной энергии, знают формулы для их вычисленияЗнают/понимают смысл закона сохранения механической энергии Создание и запись структурированного текста