Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьника-надомника в процессе изучения физики основное внимание следует уделять не передаче суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от учащегося самостоятельной деятельности по их разрешению.
Подчеркнем, что ознакомление школьника-надомника с методами научного познания предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики, а не только при изучении специального раздела «Физика и физические методы изучения природы».