Рабочая программа по изобразительному искусству 1-7 класс, по программе Б.М. Неменского
Предмет:
ИЗО, МХК
Категория материала:
Рабочие программы
Автор:
Гильдт Валентина Степановна
Здесь была ссылка на работу Рабочая программа по изобразительному искусству 1-7 класс, по программе Б.М. Неменского автора Гильдт Валентина Степановна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Данное тематическое планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд» под руководством Б.М. Неменского, издательства: Москва «Просевещение», 2009 г., рекомендованное Министерством образования и науки РФ. Тематический план рассчитан на объём 33 часа в учебном году, что соответствует содержанию образования в рамках Примерной программы по изобразительному искусству – 1 час в неделю. Общая характеристика курса Цели курса: • воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство; • развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности; • освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне — их роли в жизни человека и общества; • овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса. Перечисленные цели реализуются в конкретных задачах обучения: • совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира; • развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.) • формирование навыков работы с различными художественными материалами.