Рабочая программа по математике УМК «Гармония»  3 класс

(4 часа в неделю, 136 часов)

Предмет

Программа

Учебник

Математика  

Программа общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС. Математика: 1-4 классы. Авторы: Н.Б.Истомина– Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011

Математика: 3 класс. Н.Б.Истомина.  Ассоциация XXI век, 2012

№ п/п

Тема урока

Формирование универсальных учебных действий

Деятельность обучающихся

Задания учебника

Календар

ные

сроки

Предполагаемые результаты

Проверь себя! Чему ты научился в первом и во втором классах? (10ч+1ч./р.)

Урок №.1

Сравнение и составление числовых выражений. Признаки сходства многоугольников. Углы, длина сторон, периметр многоугольника. Запись равенства. Составление плана.

Ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем (Р)

Выделять  существенную информацию из текстов задач, из диалогов Миши и Маши из формулировок учебных заданий (П)

Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков (П)

Осуществлять синтез как составление целого из частей (П)

Проводить сравнение и классификацию  по заданным критериям (П)

Строить  рассуждения  в  форме  связи  простых  суждений  об  объекте,  его строении, свойствах, связях (П)

Сравнивать числа по классам и разрядам.

Группировать числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Исследовать ситуации, требующие сравнения чисел и величин, их упорядочения.

Описывать явления и события с использованием чисел и величин.

Находить лишнее число в ряду чисел.

Выявлять закономерность.

Находить, выбирать, объяснять способ решения тестовой задачи.

Выбирать удобный способ задачи.

Наблюдать за изменением решения задачи при изменении ее условия.

Выбирать самостоятельный способ решения задачи.

№ 1-8

Различать понятия «число», «цифра», «двузначные числа», «трехзначные числа»,

сравнивать трехзначные числа, пользоваться переместительным  и сочетательным свойствами сложения, совершенствовать вычислительные навыки,

знать табличные случаи умножения с числами 8,9,1 и 0, решать задачи с помощью схемы, анализировать и сравнивать, выполнять вычисления в пределах 100, выполнять задания на развитие внимания, логики.

Урок № 2

Запись равенств. Сочетательное и переместительное свойства сложения. Решение задач

№ 9-17

Урок № 3

Вычислительные умения и навыки. Решение задач. Работа с таблицей. Поиск закономерностей.

№ 18-24

Урок № 4

Плоские и кривые поверхности. Плоские и объёмные фигуры. Классификация объектов. Поиск закономерностей. Выявление сходства и различия числовых выражений.

№ 25-31