РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» 4 класс Неменский

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Изобразительное

искусство» в 4 классе  разработана на основе следующих документов:

·        Федеральный закон «Об образовании в РФ » от 29.12.2012 N273

·        ФГОС НОО  Зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009, рег.
№ 177856 октября 2009 г. № 373

·        Программа по предмету «Изобразительное искусство», созданная на основе ФГОС НОО автором Б.М.Неменским.;

·        Основная образовательная программа НОО МОУ  СОШ № 3

·        Учебный план МОУ СОШ № 3 на 2014/15учебный год

·        Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.

План предусматривает обучение в 4 классе МОУ СОШ № 3 в объеме  34 часа, по 1 часу в неделю. Срок реализации программы 1 год. Предмет изобразительное искусство входит в предметную область «Искусство».

Важнейшим направлением ФГОС НОО 2009 года (далее - Стандарт) является ду­ховно-нравственное развитие и воспита­ние школьника. На уровне содержания предметной линии «Изобразительное ис­кусство» создаются условия для формиро­вания:

патриотизма, ценностного отношения к культурно-историческому наследию сво­его народа, чему способствует знакомство с образцами классического искусства и на­родного художественного творчества.

В соответствии с приоритетными нап­равлениями Концепции духовно-нрав­ственного развития и воспитания личнос­ти гражданина России1 определена цель данного курса: духовно-нравственное раз­витие личности учащегося, воспитание его ценностного отношения к прекрасно­му на основе обогащения опыта эмоцио­нально-ценностного восприятия явлений жизни и опыта художественно-творчес­кой деятельности.

Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логический тип мышления, изобразительное искусство направлено в основном на формирование эмоционально-

образного, художественного типа мышления, что является условием становления интел­лектуальной и духовной деятельности растущей личности.

Цели курса:

·        воспитание эстетических чувств, интереса к изобрази­тельному искусству; обогащение нравственного опыта, пред­ставлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусст­во;

·        развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприя­тию искусства и окружающего мира, умений и навыков со­трудничества в художественной деятельности;

·        освоение первоначальных знаний о пластических искус­ствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне — их роли в жизни человека и общества;

·        овладение элементарной художественной грамотой; фор­мирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятель­ности, разными художественными материалами; совершен­ствование эстетического вкуса.

Задачи обучения:

·        совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;

·        развитие способности видеть проявление художествен­ной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.);

формирование навыков работы с различными художест­венными материалами.