Рабочая программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности разработана на основе программы под редакцией В.В. Воронковой.

Данный учебный предмет является специфическим для обучения младших школьников с интеллектуальным недоразвитием. Уроки по этому предмету носят интегрированный характер, рассматриваются как коррекционные. Их целью является направленное исправление дефектов общего и речевого развития обучающихся, их познавательной деятельности, расширение и уточнение природоведческих знаний, знаний о правилах поведения в быту, природе, в обществе.