Данный методический материал «Рабочая программа по воспитательной работе 2013-2014 гг.» предназначен воспитателям групп продленного дня, школ-интернатов. Подводя итоги воспитательной работы за 2012-2013 учебный год, следует отметить, что я стремились успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед нами задачи. Свою воспитательную работу строила на индивидуально-дифференцированном подходе к детям. Я использовала различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические мероприятия, воспитательные часы, экскурсии, конкурсы, индивидуальные беседы с детьми и родителями и т.д.Исходя из целей и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления воспитательной деятельности: ·         Гражданско-патриотическое; ·         Духовно-нравственное; ·         Спортивно-оздоровительное; ·         Художественно-эстетическое; ·         Экологическое; ·         Семейное; ·         Изучение личности; Выбор направления воспитательной работы в группе осуществлялось на основе и в соответствии с результатами определения уровня развития интересов учащихся, выявления проблем в личностном развитии и межличностных отношений. Выбор одного из направления как приоритетного не означает отказ от остальных. Функционирование воспитательной системы осуществляется за счет комплексного взаимодействия всех направлений гармоничного развития в различных сферах.