При работе над развитием речи обучающихся столкнулась с проблемой мизерного словарного запаса обучающихся. Чтобы хоть как-то расширить его, помочь написать сочинение - описание, использую на уроках развития речи систему рабочих листов для учеников. Во время обсуждения материала обучающиеся ведут свои собственные записи, подчеркивают или вычеркивают те слова, что уже предоставлены им.

В файле материал как для учителя, так и для ученика. На уроке используется форма рабочего листа, в ходе обсуждения ведутся записи (лексика, план, "опасные места" , подбор синонимов и т.д.) в листе, дома ученик самостоятельно пишет сочинение, используя наработки.