Рабочий лист содержит задания различного уровня, направленные как на актуализацию ранее полученных знаний, так и на рефлексию. Дети выступают в роли исследователей.

Детям предлагается вставить пропушенные слова (проверка домашнего задания), актуализация ранее изученного материала - работа с линией времени, а так же работа с источником. Источник - законы Хаммурапи, педагогически адаптирован для лучшего его понимания всеми учащимися. Работа с источником предполагается в трех группах. Так же дети должны отметить справедливые и несправедливые законы.

В конце урока предполагается решение теста, состоящего из четырех вопросов, с взаимопроверкой.