Приведены варианты разноуровневой контрольной работы по информатике, которая может быть проведена после изучения темы «Введение в программирование на языке Pascal». Эта тематическая контрольная работа направлена на проверку всех качеств и уровней знаний учащихся по началу программирования. Время для выполнения работы – урок. Работа состоит из двух частей и направлена на формирование положительной мотивации к выбору заданий повышенной трудности через получение более высокой отметки. Задания 1-ой части – базовые, выполняются без компьютера всеми учащимися. Они позволяют проверить знание и понимание учащимся структуры программы, числовых типов данных и стандартных функций языка Pascal, умение составлять программы для линейных алгоритмов. В заданиях 2 и 3 этой части учащийся может выбрать либо несколько простых примеров на числовые функции, либо меньшее количество примеров, но с использованием числовых функций в комплексе (оцениваются одинаково). Задания 2-ой части – сложные задания базового уровня и повышенной сложности, выполняемые на компьютере. Задание соответствующего уровня сложности выбирается учеником самостоятельно.  Выполнение заданий данной части требует сообразительности и развитого логического мышления при разработке программы решения задачи, более совершенных технических навыков при отладке программы на компьютере. Выполнение 5-6 заданий первой части работы «до черты» позволяет учащемуся получить отметку «удовлетворительно». Для получения отметки «хорошо» или  «отлично» необходимо дополнительно выполнить соответствующее задание из второй части. Рейтинг каждого задания заранее известен ученикам, поэтому они могут ориентироваться не только на трудность (уровень) заданий, но и на желаемую отметку. Готовиться к такой контрольной работе необходимо с самого начала изучения темы. Публикуется примерный вариант контрольной работы с дифференцированными заданиями, чтобы ученик с самого начала мог настраиваться на тип и уровень сложности заданий, входящих в работу.