Тема: «Работа с пластилином»

Цель:  аппликация «Рябина»
1. Закрепить умение работать с пластилином.

1.2  Закрепить умение
2. Развивать зрительную память и произвольное внимание в процессе игры «Что изменилось?», развивать мелкую моторику в процессе изготовления аппликации.
3. Воспитывать аккуратность при выполнении задания, усидчивость.

"Оборудование: готовый образец, рисунок, пластилин, картон.

"Ход урока:

1. Орг.момент. Подготовка рабочего места.

2. Объявление темы, целей и задач урока.

3. Работа над новым материалом.

1) Вводная беседа.

- Ребята, сегодня мы начнём наш урок с загадки?

-Лес разделся, 
Неба просинь, 
Это время года - ... 
(Осень)

- А вы любите осень? (да или нет)

- А почему вы любите осень?

- А какие стихи об осени знаете? (Примеры детей.)

- Я сейчас вам приведу, свой пример стихотворения:

- Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!...

Автор: Алексей Плещеев

- О каком дереве говорится в стихотворении? ( О рябине!)

- А какие народные приметы о рябине вы знаете?

-Посмотрите на экран. ( Беседа по презентации).

- Вот сколько всего мы всего узнали, вы уже наверно догадались какая тема нашего урока? (Да!)

- Итак, ребята сегодня на уроке мы будем рисовать пластилином, веточку рябины.

2) Практическая работа.

- Ребята, теперь посмотрите внимательно на рисунок. Какого цвета пластилин нам понадобится для того, чтобы сделать ягоды? (Красного.)

А для листьев? (Зелёного.)

- Ребята, нам будет удобнее начать работу с лепки листьев.

А теперь, ребята, возьмите пластилин. Разомните его. И, отщипывая маленькие кусочки, намазывайте на картон. Слои пластилина наносятся пальцами с нажимом, необходимым для хорошего сцепления с поверхностью картона. Вмазывайте пластилин одним мазком, начиная с краев, к середине.

- Ягоды рябины мы будем делать точно так же.

- А пока вы выполняете работу, послушайте народную песню « Ой рябина кудрявая»

4) Самостоятельная работа. Ребята самостоятельно выполняют работу.

Индивидуальная работа. Выставка работ учащихся.

4. Подведение итогов урока.

1) Анализ работ и выставление оценок.

2) Обобщающая беседа:

- С каким стихотворением  мы познакомились на уроке? (ответ)

- Что вы знаете о рябине?

- Какая помощь им нужна от нас? (ответ)

3) Уборка рабочего места.