Мною разработана целая серия таких работ. Для их разработки использую тексты из русской классической литературы и произведений писателей-современников. Тексты носят познавательный, воспитательный характер и знакомят учащихся с явлениями природы, жизнью животных и растений, с нравственными поступками детей и взрослых, с неисчерпаемым богатством русской речи, способствуют развитию образного и логического мышления, творческих способностей и стремлению к знаниям.

  После текста приводятся вопросы для литературного анализа, проверки восприятия детьми рассказа, для отработки грамматических умений, развития навыков устной и письменной речи.