Қызылорда облысы, Арал ауданы, Қарашалаң елді мекені, №75 орта мектеп, математика пәнінің мұғалімі Бигелдиева Нургуль Бахитовна   Күні: 14 ақпан  2014 жыл. Пәні: алгебра Сыныбы: 7   Сабақтың тақырыбы Рационал бөлшек және оның негізгі қасиеті. Бөлшектерді қысқарту. №484-486, 495-497, 506-507 Сабақтың жалпы        мақсаты Білімділік: Оқушыларға рационал өрнек ұғымын, теңбе-теңдік пен теңбе-тең түрлендіруді, рационал бөлшектерді қысқартуды меңгерту, есептер шығарту.  Дамытушылық: Оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, практикамен  ұштастыруға, тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету. Тәрбиелік: Өз беттерінше есеп шығаруға, ізденімпаздыққа, алғырлыққа  тәрбиелеу.   Сілтеме 7 сынып алгебра Күтілетін нәтиже Өз беттерінше есептеу дағдылары қалыптасады. Тапсырма көздері Жеке  жұмыс     Жұптық  жұмыс     Оқулықтан есептер  шығару   Оқулықтан есептер  шығару   Кейінгі тапсырмалар  ІІІ тарау. §1,  №499   Сабақтың мазмұны бойынша мұғалімнің жазбалары: І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аудару, топқа бөлу. ІІ.Сабақтың түрі: аралас, ойын сабақ ІІІ.Сабақтың типі: білімділік пен дағдыны қалыптастыру. ІҮ. Сабақтың әдістері:  сұрақ-жауап. Ү. Сабақтың көрнекілігі:  бағалау парағы, суреттер, тірек сөздер.   Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. А) Оқушылармен амандасу, түгелдеу, жағымды ахуал туғызу. Ә) Назарын сабаққа аудару, сыныпты  2 топқа бөлу . Б) топтардың бір біріне тілегін тыңдау.   ІІ. Мұғалімнің сөзі:  Сабақтың  мақсатымен, құрылылымен таныстыру: 1.      Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау. 2.      Биатлон ойыны: есептер шығару (жеке  жұмыс)  3.      Мәнерлеп сырғанау  ойыны : есептер шығару (жұптық жұмыс)     ІІІ. Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау: 1.      Бүтін өрнектер деп нені айтады? 2.      Бөлшек өрнек деп нені айтады? 3.      Рационал өрнек деп нені айтады? 4.      Рационал бөлшек деген не? 5.      Бөлшектің негізгі қасиеті? 6.      Тепе-тең өрнектер деп нені айтады? 7.      Тепе-тең түрлендіру деп нені айтады?             ІҮ. Есептер шығару   Биатлон ойыны:    Жеке жұмыс Мәнерлеп сырғанау:     Жұптық жұмыс І топ                   ІІ топ №488 бөлшекті қысқартыңдар:     (1, 3, 5)                (2, 4, 6)       І топ                   ІІ топ №498 бөлшекті қысқартыңдар:     (1, 2)                (3, 4)         Ү. Сергіту сәті.   ҮІ. Сабақты қорыту:  Блум таксаномиясы бойынша   VІІ.Кейінгі тапсырмалар: ІІІ тарау. §1,  №499   VІІІ. Бағалау: Сабақ барысында жүргізілген жеке, жұптық жұмыстарға баға беріледі.   ІХ. Қорытынды: Бүгінгі сабаққа рефлексия жүргізіледі. Бүгінгі сабақтан алған әсері, нені үйренгені жөнінде өз ойлары сұралады.