Анализируются процессы расширение общественного участия в управлении качеством образования в МБОУ «Гимназия №22»  г.Барнаула  Алтайского края  на основе новых информационных  технологий. Выделено и рассмотрено четыре основных направления использования информационных технологии в государственно-общественном управлениив  качеством образования: школьный сайт, АИС «Сетевой Город. Образование», системы ведения блогов, система поддержки дистанционного образования Moodle

Развитие государственно-общественного управления образованием (ГОУО), обеспечение  информационной открытости образовательных организаций являются одними из приоритетных направлений модернизации образования.