Из опыта моей работы я сделала вывод, что 5 часов математики недостаточно, чтобы дети хорошо  усвоили изучаемый материал. У нас в школе уже несколькл лет каждый учитель ведёт дополнительный занятия: практикумы, элективные курсы и индивидуально - групповые занятия с детьми. Я веду индивидуально - групповые занятия, для чего разработала программу. Практика показала. что благодаря этим часам дети стали лучше запоминать материал, появилось больше возможностей для практической отработки изучаемых тем, а также на этих занятиях мы с детьми проходим и более углубленные темы, изучаем историю их появления, знакомимся с известными математиками и учёными.