В связи с реализацией ФГОС ООО в 5 классах необходимо осуществлять мониторинг сформированности планируемых предметных, метапредметных личностных результатов, используя контрольно-измерительные материалы. Задачи: 1. Изучить основные подходы к системе оценивания образовательных достижений учащихся в соответствии с ФГОС ООО. 2. Освоить технологию разработки учебно-познавательных и учебно-практических задач. 3. Подготовить комплекс контрольно-измерительных материалов для оценки сформированности предметных и метапредметных результатов учащихся 5 классов. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Ожидаемые результаты применения КИМ : 1. Педагоги знают особенности оценки сформированности образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. 2. Педагоги владеют навыками разработки учебно-познавательных и учебно-практических задач. 3. Разработана система заданий для проведения промежуточной оценки предметных результатов по математике. 4. Разработаны измерительные материалы комплексной проверочной работы на межпредметной основе для оценки сформированности метапредметных результатов.»