Для решения таких задач , кроме знаний из соответствующих разделов школьной математики , понадобятся наблюдательность , умение сравнивать , проводить аналогии , обобщать и систематизировать полученные знания , делать выводы и их обосновывать .Программа рассчитана на 24 часа (с ноября по май по 4 часа в месяц). К каждой из тем подобраны такие задачи , которые соответствуют уровню их обученности . Задачи различной сложности , которые решаются на занятиях , дают возможность осуществлять индивидуальный подход в обучении , обеспечить активное участие в поиске решения их учеников с разным уровнем обученности .Также надо стимулировать наиболее способных и одаренных учащихся составлять свои задачи на тему , что будет способствовать совершенствованию их знаний и умений