Разработка мастер-класса для учителей "Кейс-стади" включает теорию

по новой технологии.Технология «Кейс-стади»

«Родиной» данного метода, являются Соединенные Штаты Америки, а более точно — Школа бизнеса Гарвардского университета». Впервые он был применен в 1924 году.

«Культурологической основой появления и развития кейс -метода явился принцип «прецедента» или «случая».

Метод CaseStudies предполагает:

üподготовленный в письменном виде пример кейса из практики;

üсамостоятельное изучение и обсуждение кейса учащимися;

üсовместное обсуждение кейса в аудитории под руководством преподавателя;

üследование принципу "процесс обсуждения важнее самого решения".

Кейс-стади (case-study) - буквально: "изучение случая".

Форма активного проблемно-ситуативного учебного занятия.

Непосредственная цель case-study -совместными усилиями

üсформулировать,

üпроанализировать,

üдать оценку,

üвыработать алгоритм практического решения проблемной ситуации, возникающей в контексте конкретного положения дел — случая.