Разработка нестандартного урока для учащихся 4 класса по математике составлена по теме «Составление и решение задач на движение». В уроке выделяются следующие этапы:

1. повторение (в индивидуальной форме с презентацией и обсуждением полученных результатов);

2. групповая работа по созданию алгоритма действий;

3. групповая работа по осуществлению задуманного;

4. представление и обсуждение результатов групповой работы;

5. оценивание и рефлексия.

Этот урок-обобщения является подготовительной работой к созданию сборника сборника задач на движение.

Цель: Обобщение изученного материала по составлению и решению задач.

Педагогические задачи (педагогический замысел):

-выработка умения самостоятельно и в комплексе применять знания, умения, навыки;

-осуществление их переноса в новые условия.