Урок разработан в соответствии с требованиями коммуникативной технологии. Грамматические явления вводятся в речь учащихся с помощью условно-коммуникативных упражнений и коммуникативных этюдов. Случаи употребления времён "Настоящее простое" и "Настоящее длительное" иллюстрируются и обсуждаются. Используются рифмованные тексты, подвижная игра, отрабатываются разговорные формулы приветствия и прощания, произношение некоторых английских звуков. В конце урока учащимся предлагается тест на самоконтроль. К разработке урока прилагаются подготовительные упражнения.