Урок биологии "Этапы эволюции человека" был разработан с учётом 7 модульной программы. Цели урока заключаются в том, что учащиеся по истечению урока будут знать этапы эволюции человека. На первом этапе урока учащиеся работали в парах проверяя выполнение домашнего задания, оценивая свою работу по листам взаимооценивания. Изучение новой темы проходило при использовании "Мозаичного метода". Так как тема урока была подразделена на три смысловых раздела, то и учащиеся класса были разделены на три группы. Изучив свою часть параграфа учащиеся создавали новые микрогруппы, для тог чтобы изучить весь параграф.