Данный материал будет полезен для обобщения и систематизации знаний учащихся. Имеется множество вариантов генетических задач, которые были придуманы мной и детьми, а также взяты из других ресурсов.

Данную разработку я делала для открытого урока. Согласно плану ур в основу урока легли методы и формы активного обучения (групповя работа, "Карусель", элементы критического мышления, творческие задания). Опрос домашнего задания проходит по входным билетам.

В результате проведения такого урока можно получить представление об успеваемости каждого ученика, так как предусмотрена и самостоятельная работа.